v. 1 n. 1 (2021): Diálogos Interdisciplinares

Artigos

• A CONTABILIDADE GERENCIAL COMO INSTRUMENTO DE CONTROLE E ACOMPANHAMENTO DE EMPRESAS INCUBADAS: um estudo de caso em uma incubadora de uma instituição de ensino superior pública de Minas Gerais

  Patrícia Ferreira Coimbra Pimentel, João Leandro Cássio de Oliveira, João Francisco Sarno Carvalho

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• Educação e Escola do campo: Uma análise sobre a Escola Municipal São Marcos

  Hérica Silva, Fabiano Magalhães

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• A IMPORTÂNCIA SOCIAL DO CAMPUS ARAÇUAÍ DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO NORTE DE MINAS GERAIS PARA A REGIÃO DE ABRANGÊNCIA

  Elias Rodrigues de Oliveira Filho

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• INTERFERÊNCIA DA RENDA NA APRENDIZAGEM DO EDUCANDO EM DUAS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE LINHARES/ES.

  Poliana Bernabé Leonardeli, Jaqueline Gomes Ferreira, Josimar Gomes Ferreira

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• PRODUÇÃO ANIMAL 4.0: CONCEITOS, APLICAÇÕES E TENDÊNCIAS

  Sergio Luis de Castro Junior, Glauber da Rocha Balthazar, Alessandra Arno, Marcos Vinicius Amato da Cruz, Iran José Oliveira da Silva

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• INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO: aplicações do aprendizado de máquina para apoiar a aprendizagem adaptativa

  Jeancarlo Campos Leão, Jean Jeremias Cardoso Campos Leão, Abdiel Batista dos Santos, Thaiana Martins Marques, Eliane Macedo Sobrinho Santos

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